挖掘各學校的個性特色和教育理念,來看“適合”在招生工作中的作用,這也是我們寫WHY ESSAY的原則。隨著ED截止日期的臨近,好多申請者也在忙著填網(wǎng)申和WHY ESSAY的寫作,往年接觸的學生在寫WHY ESSAY時都是寫學校如何如何
經(jīng)過一再地思考,您是否終于決定出國完成學業(yè)了? 身為亞洲學生,要如何才能讓評審委員了解您入學意愿和理由呢?沒錯,寫申論題是個絕佳的機會。您可以在申論題里提到,自己會如何運用不同文化背景,讓校內(nèi)其它同學的學習體
又到一年申請時。把自己去年的一些心得在這里分享一下。先說PS好了。 最好當然還是原創(chuàng)啦,呵呵,廢話。有些人會想要寫很“漂亮”的PS,大概就是說要寫得像是出自native speaker之手。個人認為是大可不必的,真實點可能更
需要注意的幾點: 最基本的仍然是要注意使用具體的細節(jié)來進行描述,引入故事本身的目的就是期望借用事實證據(jù)來支持你的觀點,如果在敘述時也很籠統(tǒng),那么是達不到這一效果的。使用一個具體的事例可以達到的使讀者對你的了解
散 文 結(jié) 構(gòu) 決定了選題以后,下一步應(yīng)該從整體上對散文進行一個規(guī)劃。在考慮散文的結(jié)構(gòu)的時候,有三個要點一定要放在心上。 一是要保持結(jié)構(gòu)清晰。結(jié)構(gòu)混亂的散文對閱讀者來說簡直就是一場災(zāi)難,如果不能做到這一點的話
下面是一些常用的散文題材: ★ 個人的成長經(jīng)歷 這也許是最常見的一個選題了,因為它確實觸及到了個人陳述這樣的一份申請材料的本質(zhì)--幫助錄取委員會了解申請者的個性和特質(zhì)。有時學校也會有目的性地出一些命題的散文,例
在所有需要申請者自己書寫的申請材料中,個人陳述(就是日常所說的PS)歷來是被認為最為重要但是最為難寫的一項。在一般的概念里,PS就是一篇陳述個人學術(shù)背景、學業(yè)成就以及將來職業(yè)目標的文章。應(yīng)該說,用這樣一句話來定義
08 Fall套磁形勢變化的分析與總結(jié) 引言 在寫這個話題之前,我在Google和Baidu查了一下“套磁”和“套詞”這兩個(雖然也有用“陶瓷”的,但是這應(yīng)該屬于網(wǎng)絡(luò)習慣性筆誤,所以我沒有放在考察之中)大家對這項申請中的工作
The first semester of Mrs. Grant’s tenth-grade Latin class was devoted to vocabulary memorization and sentence completion, leaving me with memories of chiming, “Matella est mater. Flavius est pater.” Although I had never studied a foreign language before, I remember thinking,
[Prompt: Describe a meaningful cross-cultural experience you have had that highlights your awareness, understanding and appreciation of interaction with people from diverse backgrounds in a business setting.] Shake hands at the beginning and end of every social or business meeti
[Prompt: Briefly assess your career progress to date. Elaborate on your future career plans and your motivation for pursuing a graduate degree at Kellogg.] My aspirations to become a businesswoman began when, as a little girl, I begged my mother to buy me a doll. She refused and
Since the release of Rachel Carson’ s Silent Spring in the 1960’ s, mankind has expanded its quest to come to grips with the competing virtues of human economic entropy and of maintaining the integrity and diversity of the natural environment. As awareness of environmental deg