每到申請(qǐng)出結(jié)果前的那段時(shí)間，都是大多數(shù)學(xué)子焦急等待的日子，可以說(shuō)是度日如年。應(yīng)該說(shuō)很多人都會(huì)想到要和學(xué)?；蛘吆徒淌谌ヂ?lián)系一下，但是當(dāng)真的想聯(lián)系的時(shí)候，又往往覺(jué)得無(wú)從下手。 套詞需要注意一下幾個(gè)問(wèn)題： 1 套詞
RESUME-個(gè)人簡(jiǎn)歷一般不要超過(guò)A4紙一頁(yè)，要簡(jiǎn)明扼要，如果你有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過(guò)2頁(yè)，錄取辦公室的工作人員可不希望看到一份冗長(zhǎng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷 個(gè)人簡(jiǎn)歷一般包括以下內(nèi)容： 個(gè)人信息：姓名，性別，出
PS是申請(qǐng)材料里很重要的一項(xiàng)，很多學(xué)校對(duì) PS都有具體的要求，一份好的PS往往能贏的教授的青睞，在寫(xiě)PS的時(shí)候可以多方面的考慮一些問(wèn)題，這里給大家提供幾點(diǎn)作為參考： 對(duì)所要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)是否有深入細(xì)致的了解，能做到
推薦信在申請(qǐng)材料中也是很重要的，是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)于申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)論。 找什么人寫(xiě)推薦信最好呢？對(duì)于研究類課程的申請(qǐng)，尤其是PhD的申請(qǐng)，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個(gè)教授或老師推薦你
文書(shū)范例：讀書(shū)計(jì)劃 讀書(shū)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項(xiàng)資料： 1、申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景 2、欲研究的方向 3、未來(lái)的職業(yè)目標(biāo) 注意事項(xiàng)： 詳讀學(xué)校的寫(xiě)作說(shuō)明并了解問(wèn)題的重點(diǎn)，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完
“套瓷”對(duì)于研究生留學(xué)申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的渠道，所謂的“套瓷”是指對(duì)于部分申請(qǐng)條件一般且又急于知道學(xué)校以及教授錄取情況的申請(qǐng)者通過(guò)郵件和電話的聯(lián)系方式與教授溝通獲取信息的方式。由于“套瓷”
出國(guó)書(shū)信的寫(xiě)作是一項(xiàng)艱苦、繁重而煩人的工作。不少學(xué)員在出國(guó)書(shū)信的寫(xiě)作中絞盡腦汁，東拼西湊，結(jié)果還是不盡人意。以下就各種書(shū)信的寫(xiě)作規(guī)范和要求對(duì)本家作一點(diǎn)簡(jiǎn)單的說(shuō)明。 A、申請(qǐng)信的寫(xiě)作：申請(qǐng)信是聯(lián)系的第一封信，內(nèi)
辦理證書(shū)類的（如畢業(yè)證、學(xué)位證、結(jié)婚證等）公證提供身份證及證書(shū)原件即可，其他類的須提供身份證、戶口本、證明信（辦理出生、經(jīng)歷公證的還須提供照片）。 證明信參考格式如下： 我單位××申請(qǐng)赴××國(guó)探親（或定居、自
在申請(qǐng)留學(xué)的過(guò)程中，申請(qǐng)人都需要經(jīng)歷寫(xiě)個(gè)人陳述的過(guò)程。個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景，學(xué)術(shù)成就、未來(lái)研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述不但應(yīng)該語(yǔ)言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要
（1）研究你所申請(qǐng)的學(xué)校。大部分學(xué)校會(huì)給你提供一本小冊(cè)子告訴你校方對(duì)申請(qǐng)者的要求。與該所學(xué)校的研究生和你所知的就讀該校的人交談，充分利用學(xué)校的校友會(huì)組織與研究生們建立關(guān)系，與學(xué)校通電話，和入學(xué)委員會(huì)成員或其它
Master個(gè)人自述申請(qǐng)寫(xiě)作例文弗蘭克寫(xiě)作中心提供 My interest in chemistry dates back to my years in high school, where I excelled in chemistry, physics, and mathematics. When I was a senior, I took an applied chemistry course at a local college (such an advanced course was not avail
Dear Micheal, I read your statement again during the weekend . It is clearly that there is a cultural differences here. In the US, the criteria to admit a student primarily rests on merits (connection may count in some private elitist schools where that the parents being an alum
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