據(jù)了解,美國(guó)大學(xué)生除了要完成大量的隱性和顯性課程學(xué)習(xí)之外，還有兼職打工賺取學(xué)費(fèi)的負(fù)擔(dān)，還有社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等需要時(shí)間和精力的投入。美國(guó)哈佛大學(xué)就有“三個(gè)三分之一”一說(shuō)，即三分之一時(shí)間完成課程，三分之一參加社團(tuán)活動(dòng)，三分之一打工的學(xué)生才算真正的哈佛大學(xué)學(xué)生。

　　相對(duì)而言,美國(guó)歐裔(純白人)中產(chǎn)階級(jí)以上收入家庭的子女讀大學(xué)打工很普遍,他們追求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)。打工的種類從校園飯?zhí)?、圖書(shū)館、行政助理、宿舍管理到社會(huì)上的餐館、球類教練等都有，學(xué)生們打工時(shí)很當(dāng)回事地認(rèn)真負(fù)責(zé)，把節(jié)假日以及課余時(shí)間都排滿。在美國(guó)東北部小城市的中餐館里，打工的竟然是白人青年學(xué)生而不是通常司空見(jiàn)慣的華人留學(xué)生，這與上個(gè)世紀(jì)中國(guó)赴美留學(xué)生都從中餐館打工做起形成鮮明的對(duì)比。

　　近年來(lái)我國(guó)赴美留學(xué)的富二代，多數(shù)人一不打工，二花錢(qián)大方，三學(xué)習(xí)困難，四心理孤獨(dú)，五放假就回國(guó)，而且乘坐國(guó)際航班頭等艙的為數(shù)不少。由于多種原因，他們難以融入美國(guó)本土社會(huì)，由此引發(fā)了各種問(wèn)題，包括引起美國(guó)人對(duì)中國(guó)的“富強(qiáng)威脅”誤解也不少。在社區(qū)服務(wù)方面，美國(guó)大學(xué)生2009年課外投入社區(qū)服務(wù)的狀況數(shù)據(jù)如下：

　　由此可見(jiàn)，在美國(guó)讀大學(xué)的經(jīng)歷一定很艱苦，也很充實(shí)，且經(jīng)歷豐富、與社會(huì)緊密相連。這正是在美國(guó)讀大學(xué)難以如期畢業(yè)獲得學(xué)位的主要原因。

　　社區(qū)服務(wù)狀況： 總計(jì) 男生 女生

　　無(wú)服務(wù) 57.6% 59% 56.5%

　　一種服務(wù) 20.4% 20.7% 20.2%

　　2種以上服務(wù) 22% 20.2% 23.3%

　　社區(qū)服務(wù)種類： 總計(jì) 男生 女生

　　家教輔導(dǎo) 22.1% 18.8% 24.4%

　　籌集善款 23.7% 21.5% 25.3%

　　照顧無(wú)家可歸者 12.6% 12.6% 12.6%

　　健康服務(wù) 15.5% 12.4% 17.7%

　　改善鄰居環(huán)境 24.5% 28.4% 21.7%

　　教會(huì)服務(wù) 35.2% 34.3% 35.8%

　　陪兒童玩耍 27.3% 27.7% 27.1%

　　其他 31% 30.7% 31.2%