一．排名前十的教育心理學(xué)學(xué)校

二．各校招生時(shí)對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)的要求

1．威斯康星大學(xué)麥迪遜分校

Neither certification as a teacher nor teaching experience is required.不要求工作經(jīng)驗(yàn)。

2．斯坦福大學(xué)

Neither an undergraduate major in psychology nor experience in teaching or other education roles is required for admission.不要求工作經(jīng)驗(yàn)。

3．密西根大學(xué)安娜堡分校

Q: Am I required to have teaching experience to apply for a graduate degree in Educational Studies or the Center for the Study of Higher and Postsecondary Education?
A: No

不要求工作經(jīng)驗(yàn)。

4．伊利諾伊大學(xué)厄本那－香檳分校

An applicant whose measures fall below the guidelines may be accepted for graduate study when experience, references, or other information strongly suggest that success in a graduate program is highly probable.不要求工作經(jīng)驗(yàn)，只是當(dāng)申請(qǐng)者的成績(jī)達(dá)不到要求時(shí)，會(huì)從工作經(jīng)驗(yàn)方面考慮。

5．密西根州立大學(xué)

We give preference to applicants who have experience working with children, youth, or families in schools or community agencies.不要求工作經(jīng)驗(yàn)，有工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。

6．馬里蘭大學(xué)帕克分校

對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有明確的說(shuō)明。

7．加州大學(xué)洛杉磯分校

沒(méi)有明確說(shuō)明工作經(jīng)驗(yàn)要求。

8．加州大學(xué)伯克利分

沒(méi)有明確說(shuō)明工作要求。

9．哥倫比亞大學(xué)

Previous experiences in coursework, research, and/or professional and volunteer work are ideal components to emphasize.

10．范德保大學(xué)

沒(méi)有明確的工作經(jīng)驗(yàn)要求。

三．招生條件分析

教育心理學(xué)主要研究教育中的心理學(xué)問(wèn)題，包括知識(shí)的習(xí)得、認(rèn)知與情緒發(fā)展等等。從太傻和寄托論壇上申請(qǐng)教育心理學(xué)以及過(guò)往申請(qǐng)數(shù)據(jù)的分析總結(jié)來(lái)看，申請(qǐng)者需要有心理學(xué)相關(guān)背景，最好具有教育相關(guān)的工作和研究經(jīng)驗(yàn)。雖然排名前十的教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)都沒(méi)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)做出硬性的要求，但是為什么具有工作和研究經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者在錄取中會(huì)有優(yōu)勢(shì)呢？我們注意到的是大多數(shù)學(xué)校在招生說(shuō)明時(shí)都會(huì)有GT成績(jī)等硬性要求，在后面會(huì)附加一句就是說(shuō)對(duì)有工作或者研究經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者優(yōu)先考慮。例如密西根大學(xué)就明確說(shuō)對(duì)具有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者優(yōu)先考慮。這樣一來(lái)，當(dāng)一個(gè)只有GT成績(jī)等硬性條件的申請(qǐng)者與一個(gè)不僅具有GT成績(jī)而且還有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，具有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者往往勝出。學(xué)校方面不設(shè)置工作經(jīng)驗(yàn)要求是為了吸引更多的申請(qǐng)者，但是在招生的時(shí)候就會(huì)考慮到招進(jìn)去的人是不是有一定的功底，可不可以為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值。于是，申請(qǐng)教育心理學(xué)的人很大一部分都是具有工作和研究經(jīng)驗(yàn)的，這就造成了工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為申請(qǐng)教育心理學(xué)一個(gè)隱形的硬性要求了。