邏輯思維能力不是很強、擅長感性化思維的學生文書中容易出現(xiàn)類似的失誤。形，這里指文章內容，神，這里指文章的思路及邏輯結構。本科申請者的文書中有不同的表現(xiàn)。

　　美國留學文書寫作的誤區(qū)三：思維邏輯差

　　比如，本科申請者文書內容中太多散文化的心理描寫、太少過往實際經歷，導致文章太空洞。本科申請者要明確的是申請文書本質上是要體現(xiàn)自身能力和素質，因此扎實的內容是基礎，在此基礎上，來尋求文章表達方式和內容的統(tǒng)一。

　　研究生文書中這一點主要表現(xiàn)在文書內容沒有按照主題形成合理的邏輯順序，導致文章整體雜亂無章。

　　申請者站在客觀的角度，用SWOT理論客觀的分析自己的優(yōu)劣勢，發(fā)展方向和空間，同時也要站在主觀的角度，搞清楚自己的內心真正想要什么。