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“兩個詞”一組大數據，原來這才是UBC學子眼中的加拿大！

 

十幾年前G同學赴加拿大UBC留學，在“教育哲學”課上精讀《理想國》的經歷，讓她讀懂了equality（平等）與equity（公平）兩個詞匯，這兩個概念也成為她觀察加拿大社會的核心視角。

 

開學第一課向清潔工致敬

UBC新生歡迎會上，系主任特意暫停介紹，向途經的清潔工瑪麗亞致敬，稱其為“學院不可或缺的一分子”。這堂“第一課”讓G同學明白，尊重無關職業(yè)與地位，重在看見他人價值。

 

從學者到帶娃讀書UBC的包容日常

班級同學涵蓋全球多地學者與不同年齡段人群，學校為有家庭的學生提供公寓、別墅及兒童游樂場，傍晚孩童結伴玩耍的場景，盡顯包容氛圍。

 

課堂小事里的成長觀“我的身體我說了算”

G同學的孩子出生后在BC省上學時，因跪坐吃飯被提醒，老師卻強調“身體選擇自己說了算”。這讓她理解，當地低齡教育更重視個體感受，而非單純追求規(guī)矩。

 

土地致敬與橙色紀念為歷史道歉的溫度

加拿大各類活動前常有“土地致敬”，承認溫哥華地區(qū)屬原住民祖?zhèn)黝I土。2021年起，9月30日設為“真相與和解日”，人們穿橙色衣服紀念寄宿學校遇難兒童，彌補原住民歷史創(chuàng)傷。

 

累進稅制與全民醫(yī)保“萬稅之國”的公平邏輯

加拿大實行“累進稅制”，BC省2024年最低稅率20.06%、最高達53.5%，福利與收入掛鉤。2025年6月BC省最低時薪17.85加元，全民醫(yī)保覆蓋免費看病，低收入者買藥減免80%，僅偶有醫(yī)療排隊問題。

 

沒有標準答案的追求反思比結果更珍貴

疫情后，加拿大對“鼓勵奮斗”與“扶持弱勢”、“接納難民”與“強調個人努力”的討論持續(xù)。G同學認為，公平與平等無唯一答案，持續(xù)反思與平衡的態(tài)度，才是這個國家的珍貴之處。

當我們透過G同學在UBC的求學故事，感受到加拿大教育對“平等”與“公平”的深刻踐行，這些溫暖的細節(jié)背后，更藏著加拿大留學的深層吸引力：它不僅有包容的生活環(huán)境，更有一套成熟、優(yōu)質且極具適配性的教育體系。

 

而對于每一位計劃奔赴加拿大的申請者來說，這份吸引力需要落地為清晰的選校策略，避免“盲目跟風”；此時，權威的申請數據便成了精準定位的“指南針”。

加拿大安大略省大學申請中心（OUAC）此前發(fā)布的2025年秋季申請與錄取數據，恰好為我們揭開了加拿大留學的“實操層面”優(yōu)勢——從院校熱度的分化，到專業(yè)偏好的聚焦，再到本地生與國際生的錄取趨勢，每一組數據都印證著加拿大留學為何能持續(xù)成為全球熱門選擇，也為申請者提供了可落地的參考方向。

 

2025加拿大留學申請大數據

 

1申請概覽總量平穩(wěn)校際熱度分化

2025年安省大學申請呈“總量微穩(wěn)、本地生增長、校際分化”特征?？偵暾埲?62,435人（降0.3%），安省本地高中生（OSSS）100,811人（增5%），OSSD文憑認可度持續(xù)提升；總申請量786,029份（增0.1%），校際熱度差異顯著。

院校申請量方面，多倫多大學以120,079份（增2.7%）領跑，國際生申請50,972份（降3.4%）仍占優(yōu)；麥克馬斯特大學（74,441份，增4.4%）、韋仕敦大學主校（69,068份，增6.6%）緊隨其后，韋仕敦憑商科、醫(yī)學口碑躋身本地生申請前三。小眾院校如CAD大學（4,265份，增15%）、勞倫森大學（5,440份，增5.5%），本地生申請增長顯著，專業(yè)吸引力突出。

 

2專業(yè)適配五大熱門領域對應強校

商科、理科、健康醫(yī)學類、社科、工科為熱門專業(yè)類，“校強專業(yè)優(yōu)”組合可提升就業(yè)競爭力，各領域強校及利好如下：

 

商科、社科：傳統(tǒng)強校+務實之選

多倫多大學羅特曼商學院、韋仕敦大學毅偉商學院，課程完善且校友資源豐富；布魯克大學商科穩(wěn)定，會計學因CPA認證通過率高，利好職業(yè)資格獲取，適合務實派學生。

 

理工科（STEM）：實力強勁，就業(yè)優(yōu)勢突出

滑鐵盧大學工程與計算機科學頂尖，軟件工程、電子工程口碑佳，Co-op項目助學生積累經驗，提升就業(yè)競爭力；多倫多大學工程學院享譽全球，電氣與計算機工程等專業(yè)依托矢量研究所，研究資源豐富；不列顛哥倫比亞大學計算機科學系注重跨學科，人工智能研究機會多，適合學術創(chuàng)新型申請者。

 

健康醫(yī)學類：聲譽高，培養(yǎng)模式獨特

多倫多大學醫(yī)學專業(yè)底蘊深，以胰島素研究聞名；麥克馬斯特大學健康、醫(yī)學類專業(yè)競爭力強，PBL教學法培養(yǎng)批判性思維與問題解決能力，適配醫(yī)療行業(yè)需求。

 

3錄取差異OSSD成降競爭關鍵

2025年安省大學錄取111,257人，本地生84,316人（增6.4%），外省/國際生26,941人（降8.7%），本地生錄取占比高，國際生競爭更激烈。

多倫多大學確認錄取18,620人，本地生11,350人（增4.0%），外省/國際生7,270人（降9.7%）；滑鐵盧大學為例外，國際生錄取1,813人（增9.4%），理工科優(yōu)勢吸引優(yōu)質國際生。通過OSSD轉換為本地生身份，可降低競爭壓力，提升申請成功率。

 

4擇校核心適配比名氣更重要

選校關鍵在“適配”而非“名氣”。結合自身成績、專業(yè)興趣與職業(yè)規(guī)劃，匹配院校優(yōu)勢領域與錄取趨勢，才能讓申請更具針對性，無論目標是頂尖院校熱門專業(yè)還是特色院校優(yōu)勢領域，精準定位方能收獲成長。

 

5以理性規(guī)劃，赴理想前程

留學申請非“唯排名”競賽，而是對未來的精準投資。數據可參考但非枷鎖，建議寶子們梳理“院校優(yōu)勢”與“個人需求”：明確成績區(qū)間、未來發(fā)展方向（留下/回國）、優(yōu)先實習或學術平臺。

 

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