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 近幾年，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的家長在小學(xué)甚至幼兒園時期就開始規(guī)劃孩子的留學(xué)，加拿大低齡留學(xué)尤其是公立學(xué)校的低齡留學(xué)咨詢熱度日趨上升。

       那加拿大的小學(xué)跟國內(nèi)有什么區(qū)別呢？小學(xué)都學(xué)些什么，老師是怎么上課，評分體制又是怎樣呢？今天小編就以我們TCDSB教育局下屬小學(xué)為例帶大家深入了解一下加拿大的小學(xué)教育吧。

 

一、加拿大公立教育體制介紹：管理分權(quán)，學(xué)制靈活

      在加拿大，教育的立法權(quán)在省級議會，各省議會下屬的省教育部、學(xué)區(qū)教育局和學(xué)校實行三級公共管理體制。每個省的學(xué)齡劃分和入學(xué)方式、升學(xué)方式都有差異，但都實行12年義務(wù)教育，即從小學(xué)到中學(xué)(包括初中和高中)。

      以安省為例，安省實行的是八四制，即小學(xué)8年，中學(xué)4年，K-8年級均屬于小學(xué)階段elementary，9-12年級為中學(xué)階段secondary。

      中學(xué)畢業(yè)后，可以選擇往學(xué)術(shù)方向發(fā)展，讀university，也就是本科，然后繼續(xù)深造讀碩士、博士。而另一條路徑是職業(yè)教育，也是本土很多人選擇的路。他們在高中畢業(yè)后，去上一個college、讀一些專業(yè)課程，學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能，然后直接工作，跟國內(nèi)大專比較像。

 

二、TCDSB下屬小學(xué)規(guī)模

      TCDSB資金來源較為充足，既有來自政府的投資，又有來自教會的捐贈和幫助，因此教育資源優(yōu)質(zhì)且豐富。我們下屬的165所小學(xué)基本覆蓋了多倫多市區(qū)的各個社區(qū)。

      最早的小學(xué)成立于1842年，至今已經(jīng)將近200年歷史，多所小學(xué)有將近百年的建校史。

      我們的每所小學(xué)都有獨立的校舍、室內(nèi)外操場、餐廳、活動室、音樂教室等。根據(jù)社區(qū)人口分布，學(xué)校規(guī)模大小不一，學(xué)生人數(shù)從200到1000左右不等。

 

著裝規(guī)定：小學(xué)沒有固定的校服款式，建議學(xué)生穿著任何白色和藏藍色服裝的組合

 

三、小學(xué)各年齡段課程內(nèi)容和上課模式

幼兒園 JK-SK

安省的公立小學(xué)教育自4歲起。凡12月前滿4歲者，均可申請在9月入讀學(xué)區(qū)內(nèi)的公立小學(xué)。

安省大部分地區(qū)幼兒園設(shè)有低級（JK）和高級（SK）班，兩個階段的班級是混合教學(xué)，同一個班內(nèi)既有JK的學(xué)生也有SK的學(xué)生，但是會在日常教學(xué)程度上有所不同。

JK的學(xué)生會比較注重習(xí)慣的培養(yǎng)，和聽說能力的培養(yǎng)；SK的學(xué)生則會側(cè)重讀寫能力的培養(yǎng)，和邏輯表達能力的培養(yǎng)。

 

G1-G6

小學(xué)教育為期六年，課程安排由各學(xué)校根據(jù)教育部頒布的小學(xué)課程指導(dǎo)編排，內(nèi)容一般會包括英語、法語、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)和自然科學(xué)。教學(xué)方法也更加側(cè)重于啟發(fā)學(xué)生的主動探索的思想。

小學(xué)老師非常注重學(xué)生的身體健康和對大自然的親近，由于多倫多的夏天非常短暫，溫暖的天氣也就顯得格外珍貴，小學(xué)生在天氣條件允許的情況下，都會被鼓勵到室外活動、玩耍運動。

總體而言，小學(xué)的課程會以基礎(chǔ)學(xué)科為主，輔以語言課程和各種體育活動為補充。國際生在安省小學(xué)可以體驗到豐富的語言文化，接觸到最具加拿大特色的課程，身心發(fā)展可以收到正向的鼓勵。在提高語言水平的同時，也可以自由的發(fā)展自己的興趣愛好，并為今后的學(xué)科學(xué)習(xí)打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

 

G7-G8：小升初過渡階段

7年級課程涵蓋藝術(shù)，文學(xué)，數(shù)學(xué)，歷史，地理，科學(xué)，法語，身心健康等重要科目，綜合文學(xué)水平和計算技巧作為重要基礎(chǔ)練習(xí)為學(xué)科成功做準備。

在8 年級, 學(xué)校會為學(xué)生和家長組織一些活動, 幫助他們做好升讀高中9 年級的準備。這些活動都是家長提問和討論什么對孩子最適合的好機會。

根據(jù)居住地址的不同，在本社區(qū)的高中是學(xué)生的首要直接選擇。國際生也可以通過轉(zhuǎn)?；蜻x擇新居住地址的方式選擇心儀高中。8年級老師可以為國際學(xué)生升入的高中提供學(xué)生語言能力指導(dǎo)意見和推薦信。學(xué)生在8年級的ESL級別和各科的成績也會被計入?yún)⒖挤秶?/span>

 

四、豐富多彩的課程設(shè)置及課堂展示

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 基礎(chǔ)學(xué)科課程：

語言、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、健康與體育、社會科學(xué)和自然科學(xué)。教學(xué)方法也更加側(cè)重于啟發(fā)學(xué)生的主動探索的思想。小學(xué)老師非常注重學(xué)生的身體健康和對大自然的親近。

 

02

2. 其他特色項目

French Extended/ Immersion Program 發(fā)育拓展/浸潤項目

加拿大是英法雙語國家，雖然認識的加拿大人大部分不怎么會說法語。不可否認的是，英文流利的前提下，再掌握法語在日后發(fā)展是一個很大的優(yōu)勢。比如政府部門招聘經(jīng)常要求英法雙語背景。在公立學(xué)校系統(tǒng)里，有法語浸潤的學(xué)校。法語浸潤，意為將法語滲透在教學(xué)里，老師用法語教所有課程，學(xué)校里大家說法語，相當于將法語作為第一語言來教育孩子。而學(xué)校外的環(huán)境還是英文，這樣孩子英文也一樣趕上，從而達到雙語的效果。

Gifted programs天賦課程：

5年級由老師推薦被教育局認定為有特殊才能的學(xué)生，每周一天針對孩子的天賦進行單獨授課。

6年級開始，每周五天的課程融入學(xué)校日常教學(xué)。

STEAM - Inquiry Based Learning

安省小學(xué)STEAM科學(xué)【S（science）科學(xué)，T（technology）技術(shù)，E（engineering）工程學(xué)，M（math）數(shù)學(xué)和A（art）藝術(shù)）】即科學(xué)，工程學(xué)，編程和藝術(shù)?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)，綜合能力很強。

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