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        上大學(xué)真的能改變命運(yùn)嗎?美國(guó)的最新研究出人意料

        2022年09月26日點(diǎn)擊量:108
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        對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),今年的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

        據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),16-24歲人口城鎮(zhèn)失業(yè)率達(dá)到驚人的19.3%,為歷史新高。

        “北大博士當(dāng)城管”,“985研究生進(jìn)卷煙廠當(dāng)流水線工人”一類(lèi)的新聞已經(jīng)變得不足為奇了。

        而“上大學(xué)無(wú)用”的言論,也越來(lái)越開(kāi)始流行。

        其實(shí),這個(gè)現(xiàn)象早在美國(guó)已經(jīng)流行開(kāi)來(lái)。

        由于美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)高昂,而且考上大學(xué)也不見(jiàn)得能找到好工作,所以與10年前相比,美國(guó)的大學(xué)學(xué)生減少了近400萬(wàn)!

        近期美國(guó)進(jìn)行了幾項(xiàng)調(diào)研:考大學(xué),對(duì)找工作有沒(méi)有用?有多大用?

         

        01

        根據(jù)美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查顯示:

        45歲以下的本科畢業(yè)生中,有超過(guò)40%的人不認(rèn)同“接受教育的收益超過(guò)了成本”。

        這說(shuō)明,很多高學(xué)歷的人,對(duì)自己收入狀態(tài)很不滿意。

        但從數(shù)據(jù)上看,也并非那么一回事。

        根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),擁有學(xué)士學(xué)位的工人比只有高中文憑的工人多掙67%。

        《華盛頓郵報(bào)》的調(diào)查則發(fā)現(xiàn),8所美國(guó)藤校畢業(yè)生的平均年薪起薪則在7.5萬(wàn)至8.1萬(wàn)美元之間,超出平均薪資2萬(wàn)至2.5萬(wàn)美金,10年后這個(gè)差距將會(huì)變得更大。

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),常春藤校學(xué)生的收入則是其他大學(xué)畢業(yè)生2倍-6倍,哈佛大學(xué)的中等學(xué)生比普通大學(xué)最頂尖學(xué)生賺得都多。

        在2015年時(shí),清華大學(xué)的李宏彬教授認(rèn)為:

        含211大學(xué)在內(nèi)的名校畢業(yè)比普通大學(xué)的收入高28%,而985大學(xué)的回報(bào)率,是211大學(xué)的1倍。

        所以讀好大學(xué)還是有回報(bào)的。

        不過(guò),越是名校,競(jìng)爭(zhēng)越是激烈,背景和運(yùn)氣的加成也更大。

        根據(jù)皮凱蒂的數(shù)據(jù),假設(shè)一個(gè)人從清北畢業(yè),那么可以確保他能擁有全國(guó)前1%的收入。

        只要戰(zhàn)勝0.9%的人,收入即可翻4倍,再戰(zhàn)勝0.09%的人,收入則可翻24倍,達(dá)到2663萬(wàn)。


        仿佛只要再努力一點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)超出想象的財(cái)富便能唾手可得。

        但美國(guó)調(diào)研機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn),名校生的優(yōu)勢(shì)并不一定是名校賦予的,是名校本來(lái)就吸引了更多更聰明、更勤奮,家庭條件、資源更好的學(xué)生。

        所以,名校畢業(yè)生賺錢(qián)更多,或許并非完全是“名校加成”的原因,更多是來(lái)自于個(gè)人能力、家庭背景等自身原因。

        能進(jìn)名校的孩子要不是自己聰明、勤奮,要不是家庭教育好,內(nèi)驅(qū)力強(qiáng)、家庭資源足,這四個(gè)條件至少占據(jù)三個(gè)。

         

        哈佛新生調(diào)查顯示,超過(guò)31%的學(xué)生是校友子女,其中校友子女里有三分之一的家庭年收入超過(guò)50萬(wàn)美元。

        美國(guó)頂尖大學(xué)的校友錄取政策更是一直被人稱作財(cái)富和地位的世襲。

        而在中國(guó),情況也越來(lái)越相似。

        寒門(mén)難出貴子,已經(jīng)成了很多人的共識(shí)。

        曾有人給清華學(xué)生做過(guò)畫(huà)像:

        “出身城市、父母是公務(wù)員和教師、每年與父母起碼外出旅行一次,甚至高中就有出國(guó)游學(xué)的經(jīng)歷。”

        所以,名校確實(shí)聚集了全國(guó)個(gè)人因素和家庭因素都占優(yōu)的學(xué)生。

         

        02

        我們都知道,喬布斯、比爾·蓋茨、扎克伯格等人都有輟學(xué)的經(jīng)歷,那么,如果是同樣聰明的孩子,讀大學(xué)和不讀大學(xué)的區(qū)別會(huì)有多大呢?

        美國(guó)調(diào)研機(jī)構(gòu)還找了19000名家境中產(chǎn)及以上的兩組學(xué)生,進(jìn)行對(duì)比:

        一組是被名校錄取并畢業(yè)的學(xué)生,一組是被名校錄取后,卻因財(cái)務(wù)、家庭等各種原因未能入讀名校,選擇其他普通大學(xué)就讀的學(xué)生。

        從1999年和2011年,對(duì)這兩組學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)。

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),對(duì)于那些可以上名校,但沒(méi)有被名校錄取的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論在哪上學(xué),畢業(yè)多年的收入幾近無(wú)差。

        名校雖然會(huì)對(duì)收入有影響,但是花大價(jià)錢(qián)進(jìn)入精英中學(xué)和大學(xué),并沒(méi)有讓孩子們更有優(yōu)勢(shì),同時(shí)畢業(yè)后收入上與普通大學(xué)同等家庭水平的學(xué)生無(wú)顯著差別。

        但也有例外。

        調(diào)研機(jī)構(gòu)指出,這個(gè)研究結(jié)果不適用黑人學(xué)生、拉丁裔學(xué)生、低收入學(xué)生,和父母非大學(xué)學(xué)歷的劣勢(shì)背景學(xué)生。

        也就是說(shuō),家庭背景水平越低,讀名校就越能提升收入。

        家庭社會(huì)階層越高,讀名校與讀普通學(xué)校差別就不是很大。

        換句話說(shuō),家庭條件越差,越是名校教育回報(bào)的受益者。

        名??梢詮浹a(bǔ)寒門(mén)子弟在原生家庭里缺少的資源,大大改變他們的命運(yùn)。

         

        03

        通過(guò)這些研究數(shù)據(jù)我們可以看到:

        其一:

        對(duì)于寒門(mén)貴子來(lái)說(shuō),考進(jìn)名校依然是最穩(wěn)定的占優(yōu)選擇。

        所以永遠(yuǎn)要相信,努力不會(huì)無(wú)用。

         

        其二:

        中產(chǎn)及以上家庭的小孩,哪怕沒(méi)有進(jìn)入名校,“混”得也不會(huì)差。

        對(duì)于中產(chǎn)及以上的父母來(lái)說(shuō),可能無(wú)需過(guò)度焦慮,雞娃不如雞自己,為孩子打下更好的基礎(chǔ)。

        這種基礎(chǔ)不僅是錢(qián),還有許多軟性投入如:

        社交能力、人脈關(guān)系、聲譽(yù)名望、健康習(xí)慣等等。

        其三,名校雖然性價(jià)比不高,但有很多寶貴的“隱性資源”——引領(lǐng)世界的前沿研究、泰斗云集的頂級(jí)學(xué)術(shù)講座,明星教授扎堆的活動(dòng)論壇,引以為豪的社會(huì)名譽(yù),優(yōu)秀的同學(xué)資源……這些都是不可小覷的財(cái)富。

        對(duì)于中產(chǎn)家庭的孩子來(lái)說(shuō),上名校的價(jià)值不是改變命運(yùn),而是努力突破自己,找到興趣所在。

        對(duì)于中產(chǎn)父母?jìng)儊?lái)說(shuō),既然上名校不大能改變孩子的命運(yùn),那么激勵(lì)孩子追求名校的方式也應(yīng)該變了——

        多去鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)價(jià)值,提升自己,追尋夢(mèng)想,而不是強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和經(jīng)濟(jì)回報(bào)。

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