1、開頭成為不具體
　　很多不大了解套磁套路的同學在郵件開頭會使用“Dear professor”，這種稱謂也經(jīng)常出現(xiàn)在“海套”中。
　　這種稱謂對教授來講感覺可能不會很好，因為這是一個“統(tǒng)稱”，對所有教授都可以用這個稱呼，由此可能導致教授懷疑你寫的是郵件模板，同時群發(fā)給了好多教授。
　　所以建議在郵件開頭直稱“Professor Lin”或者“Doctor Wang”，搞清套磁對象，會讓對方覺得自己在被重視和尊重。

2、不要同時與一所學校的兩個或兩個以上教授聯(lián)系
　　想一想，如果同一所學校的兩位教授偶然間一聊天，發(fā)現(xiàn)同一個學生都在聯(lián)系他們，還說對他們的研究方向都感興趣，那……就尷尬了吧。
　　他們可能會認為你對自己的專業(yè)定位迷茫、對套磁這件事不認真，沒有明確的目標，從而導致套磁失敗。

3、不要用附件方式發(fā)送簡歷
　　如果將簡歷放在附件中，教授打開它還需要花時間，如果正好趕上教授當時比較忙，很可能放棄打開附件；還有一種可能是，我們的電腦系統(tǒng)不同，附件發(fā)送給教授之后對方打不開，這種情況下，教授會毫不猶豫地刪掉我們的郵件……
　　所以建議大家在發(fā)送郵件的時候，將簡歷以圖片形式放到郵件正文，讓教授看得清晰明了。

4、郵件內(nèi)容繁雜重點不突出
　　美國人通用的郵件比較簡短，200字左右為宜，所以切忌長篇大論，簡明扼要、表達出重點即可。

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