受到疫情的影響今年留學(xué)的情況有了許多新變化。應(yīng)屆畢業(yè)生由于疫情要推遲入校乃至gap到2021年才能入校；大四的同學(xué)擔(dān)憂在入校機(jī)會(huì)難得的狀況下，前一年的學(xué)員大量推遲造成2021年的競(jìng)爭(zhēng)越來越更為猛烈；就連大三的同學(xué)都剛開始跟風(fēng)抑郁…

2021年留學(xué)申請(qǐng)陸續(xù)開放，而這次突如其來的疫情確實(shí)對(duì)有留學(xué)計(jì)劃的各位產(chǎn)生了一定程度上的阻礙，申請(qǐng)難度有所增加。

一、留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)者增加

對(duì)計(jì)劃2021年讀研的人來說，除了每年固定增長的留學(xué)人群外，還多了許多額外的競(jìng)爭(zhēng)者——

1、2020年失業(yè)及就業(yè)滯留人群增加

突如其來的疫情，使得許多企業(yè)倒閉破產(chǎn)，甚至一些知名大型企業(yè)也開始大規(guī)模裁員。企業(yè)效益低，對(duì)工作人員崗位需求減少，大量應(yīng)屆生找不到工作，不少從業(yè)者也丟了工作。因此，既可以提升實(shí)力又能緩解就業(yè)壓力的留學(xué)，也就成了他們的選擇之一。

2、2020年留學(xué)滯留人群增加

盡管中國教育部尚未公布相關(guān)數(shù)據(jù)，但留學(xué)圈內(nèi)普遍認(rèn)定，2020年計(jì)劃出國留學(xué)的人數(shù)不會(huì)低于70萬。而因?yàn)橐咔?，各國暫停辦理簽證，禁止非本國人入境，國內(nèi)的雅思托福等權(quán)威英語考試更是連續(xù)?？既齻€(gè)月，許多急需語言或是無法辦理簽證的同學(xué)被迫gap。這就造成了有相當(dāng)多的同學(xué)將加入下一年的申請(qǐng)中，勢(shì)必?cái)D壓2021年留學(xué)申請(qǐng)空間。

二、背景提升難度增加

除了留學(xué)人數(shù)增多外，申請(qǐng)2021年入學(xué)的各位還面臨背景提升上的困難——

1、語言成績難刷新

疫情造成的雅思、托福、GMAT、GRE等重要考試?？迹⑿鲁煽兊臋C(jī)會(huì)變少。雖然香港院校的許多專業(yè)可以使用六級(jí)成績進(jìn)行申請(qǐng)，但對(duì)于想要申請(qǐng)商科（無法使用六級(jí)成績進(jìn)行申請(qǐng)），或出國留學(xué)的人而言，沒有符合要求的語言成績或GMAT/GRE成績是無法完成申請(qǐng)的。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)泡湯

由于疫情，許多校內(nèi)實(shí)習(xí)活動(dòng)取消，許多實(shí)地進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐也無法進(jìn)行，造成大家實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)減少。目前社會(huì)活動(dòng)和企業(yè)納新的數(shù)量大額減少，應(yīng)屆畢業(yè)生豐富簡(jiǎn)歷的機(jī)會(huì)更難獲取。已就業(yè)人士如果想要跨專業(yè)申請(qǐng)，那需要更多的跨專業(yè)實(shí)踐來輔助申請(qǐng)，然而并沒有很多崗位愿意接納無經(jīng)驗(yàn)的非本專業(yè)就業(yè)者，想獲得社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在目前的背景下也更是難上加難。

三、如何應(yīng)對(duì)申請(qǐng)難度增加

面對(duì)以上難題，相信不少人都比往常有了更多的迷茫和焦慮。然而，我們?nèi)绻恢泵悦Ｏ氯?，就?huì)錯(cuò)過更多準(zhǔn)備和提升自己的機(jī)會(huì)。與其在各種不確定和猶豫中浪費(fèi)時(shí)間，還不如重新調(diào)整被打亂的計(jì)劃。

1、思考自己的優(yōu)勢(shì)及短板

留學(xué)申請(qǐng)主要從GPA，語言成績和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等方面來考查學(xué)生的綜合能力，在申請(qǐng)正式開始前，大家可以思考自己在哪方面還存在不足，可以在哪個(gè)方面去做突破，讓自己沒有明顯的短板，提高總體實(shí)力。做好梳理之后再開始逐步突破，更加事半功倍，而且應(yīng)對(duì)起來更加從容。

2、盡早做好升學(xué)規(guī)劃

針對(duì)2021年留學(xué)，在別人都還在觀望和猶豫的時(shí)候，越早規(guī)劃，才對(duì)你的申請(qǐng)?jiān)接欣?！特別是港校近年申請(qǐng)開放有越來越早的趨勢(shì)，大家要多留意各大院校專業(yè)的申請(qǐng)訊息，盡早開始規(guī)劃準(zhǔn)備。早起的鳥兒有蟲吃，說的就是這個(gè)時(shí)候了。

3、尋求留學(xué)機(jī)構(gòu)或老師的幫助

對(duì)于自己申請(qǐng)沒有把握，或是想集中精力提高語言成績和GPA的同學(xué)，可以把申請(qǐng)交給專業(yè)機(jī)構(gòu)和老師去做。他們擁有更加豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，能夠根據(jù)每個(gè)人的不同條件作出相應(yīng)的升學(xué)方案和規(guī)劃。例如：如果背景很強(qiáng)，申請(qǐng)哪些學(xué)校既不“屈才”又不會(huì)落空？如果背景一般，該做哪些準(zhǔn)備能夠增加實(shí)力，沖刺更好的學(xué)校？如果背景較弱，申請(qǐng)哪些專業(yè)錄取率更高，或是有con-offer?

在后疫情時(shí)代，我們都知道想要申請(qǐng)留學(xué)會(huì)面臨更多的障礙，但是有障礙也意味著有更具價(jià)值的收獲。如果能夠做好突破，之后的經(jīng)歷也會(huì)顯得更加寶貴。目前海外許多院校還維持上網(wǎng)課的狀態(tài)，雖然對(duì)于上課來說增加了不便，但是我們卻節(jié)省了很多開支，增加了很多充分利用時(shí)間的機(jī)會(huì)，比如一邊進(jìn)行實(shí)習(xí)一邊上網(wǎng)課，實(shí)踐與知識(shí)攝入可以同步進(jìn)行。

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