疫情對(duì)入學(xué)有哪些影響 

在這個(gè)秋季學(xué)期，多數(shù)就讀美高及美本的學(xué)生都通過網(wǎng)課的形式來(lái)學(xué)習(xí)。此外一些美本院校仍采用給予等第或分?jǐn)?shù)評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)，而另一部分院校則將成績(jī)替換成“PASS”和“FAIL”評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)，以緩解其學(xué)習(xí)壓力。

其實(shí)大家不用過于焦慮、根據(jù)美國(guó)的疫情走勢(shì)，可以考慮先上一上學(xué)期的網(wǎng)課。如果想申請(qǐng)順延一學(xué)期入學(xué)，可以先觀望大趨勢(shì)的變化再做決定，在明年入學(xué)之前的這段時(shí)間先正常準(zhǔn)備。

美國(guó)名校申請(qǐng)難度模式開啟

美國(guó)院校的招生取決于學(xué)生的優(yōu)秀和多元化。“多元”除了包含本州的學(xué)生、美國(guó)各州的學(xué)生和來(lái)自于全世界的學(xué)生外，還包含性別的比例以及種族、宗教、文化、家庭背景、學(xué)生所感興趣的專業(yè)、學(xué)生的特長(zhǎng)和其特殊的成長(zhǎng)背景。

美國(guó)大學(xué)
美國(guó)招生官招生時(shí)試圖在“多元”與“優(yōu)秀”間找平衡。這是對(duì)學(xué)生、院校和社會(huì)的利益最大化。家長(zhǎng)和學(xué)生可能會(huì)因此覺得美國(guó)名校的招生是“玄學(xué)”，畢竟，每年有許多非常優(yōu)秀的學(xué)生沒有被錄取。

我們來(lái)看一下關(guān)于紐約大學(xué)（NYU）的招生情況。與往年相比，該院校的申請(qǐng)人數(shù)今年仍較去年增長(zhǎng)。據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，2008年該所院校一共擁有37,245名申請(qǐng)者；在已經(jīng)結(jié)束的2020年申請(qǐng)季里，其一共擁有85,513名申請(qǐng)人。

當(dāng)院校在擁有更多優(yōu)秀申請(qǐng)者可挑選的情況下，申請(qǐng)者的“多元”程度成為招生官考慮的因素。

再以NYU為例，在今年錄取的所有學(xué)生中，9%的錄取學(xué)生為非洲裔的美國(guó)人，18%的為拉丁裔。其實(shí)，不僅是NYU，很多美國(guó)院校更傾向在能招收到優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，將促進(jìn)校園多元化納入考慮范疇。

“非常時(shí)期”如何做好美本申請(qǐng)準(zhǔn)備

1、GPA 由于疫情導(dǎo)致很多高二下學(xué)期的學(xué)生面臨網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，他們的期末評(píng)定只有“PASS”和“FAIL”。所以，高三上學(xué)期的GPA在今年美本申請(qǐng)中扮演了更關(guān)鍵的角色，包括在2020年11月1日截止的早申ED階段。
2、推薦信和托福分?jǐn)?shù)。針對(duì)排名在TOP 20之后的院校申請(qǐng)，SAT的重要性今年會(huì)被削減。至于對(duì)排名在TOP 20或TOP 10的院校申請(qǐng)，因?yàn)樯嘀嗌?，SAT的重要性還與往年基本會(huì)保持一致。
3、文書。許多暑期活動(dòng)基本被取消，SAT的重要性又有所下降，所以今年文書與托福分?jǐn)?shù)的重要性提高也就不難理解。
4、個(gè)人特色。如果透過規(guī)劃期能夠挖掘和培養(yǎng)個(gè)人的特色，前面提到的名校希望校園更加多元化的招生原則下有更大的錄取機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)環(huán)境健康安全兩不誤

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，本科學(xué)生今年有60.86%是在國(guó)內(nèi)上美國(guó)大學(xué)的網(wǎng)課，24%左右的學(xué)生，參加美國(guó)大學(xué)與國(guó)內(nèi)大學(xué)合作的一些本科線下課程，8%的學(xué)生選擇延期入學(xué)，只有3%是放棄赴美留學(xué)計(jì)劃而選擇其它國(guó)家。

很多家長(zhǎng)和學(xué)生都非常明確自己去美國(guó)留學(xué)的計(jì)劃，也非常的堅(jiān)定他們的選擇，所以整體情況還是非常樂觀的。

實(shí)際上從今年五月底紐約大學(xué)發(fā)布的“Go Local”計(jì)劃，到六月底康奈爾大學(xué)發(fā)布的“Study Away”計(jì)劃等等，截止目前，已經(jīng)有多所美國(guó)大學(xué)決定與中國(guó)大學(xué)進(jìn)行合作，幫助國(guó)際生渡過疫情時(shí)期。

這里萬(wàn)佳留學(xué)為大家整理了包含之前提到的一些學(xué)校在內(nèi)，總計(jì)29所宣布與中國(guó)大學(xué)進(jìn)行合作的美國(guó)大學(xué)及相關(guān)政策，2021春/秋季的申請(qǐng)者們可以有更多的選擇。

1、杜克大學(xué)
杜克大學(xué)建議中國(guó)的大一新生選擇昆山杜克就讀。昆山杜克大學(xué)由杜克大學(xué)和中國(guó)武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的中美合辦高校。本身杜克在中國(guó)就有昆山杜克大學(xué)，所以理所當(dāng)然的，杜克大學(xué)的中國(guó)新生被通知秋季去昆山就讀。

2、康奈爾大學(xué)

康奈爾宣布與全球十幾個(gè)地方的學(xué)術(shù)伙伴合作，為符合條件的國(guó)際學(xué)生創(chuàng)建了在當(dāng)?shù)刈∷迣W(xué)習(xí)的選擇。這些國(guó)際學(xué)生將在他們國(guó)家或地區(qū)的當(dāng)?shù)匦@生活和學(xué)習(xí)，可同時(shí)參加線上和線下課程。

中國(guó)地區(qū)可選擇的大學(xué)有：清華大學(xué)、北京大學(xué)（只接受新生）、浙江大學(xué)海寧國(guó)際校區(qū)（只接受新生）、上海交通大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、首都師范大學(xué)、東華大學(xué)、香港城市大學(xué)。

3、佐治亞理工學(xué)院
佐治亞理工宣布，中國(guó)大一新生可以選擇先在佐治亞理工深圳學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、紐約大學(xué)

被NYU錄取的國(guó)際生可以就近選擇紐約大學(xué)全球14個(gè)分校入學(xué)，即“go local”，該選項(xiàng)可包括面對(duì)面授課和在線課程的組合。內(nèi)地的學(xué)生可以選擇在上海紐約大學(xué)分校學(xué)習(xí)部分面授課程。

5、維克森林大學(xué)
維克森林大學(xué)專門為中國(guó)大一新生開設(shè)了和首都師范大學(xué)的合作項(xiàng)目。學(xué)生可以住在首都師范大學(xué)，參加WFU的線上課程以及在中國(guó)的校園里學(xué)習(xí)。

 美國(guó)名校 

6、伊利諾伊大學(xué)香檳分校
UIUC工程學(xué)院，商學(xué)院和文理學(xué)院的中國(guó)學(xué)生，可以在今年秋季學(xué)期先選擇浙江大學(xué)伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳校區(qū)聯(lián)合學(xué)院入學(xué)。

7、杜蘭大學(xué)

中國(guó)內(nèi)地學(xué)生可以選擇秋季先在華東師范大學(xué)就讀，教學(xué)大綱由杜蘭大學(xué)批準(zhǔn)。

8、雪城大學(xué)
中國(guó)內(nèi)地學(xué)生可以選擇先在華東師范大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。該學(xué)術(shù)項(xiàng)目的周期截止至12月10日。

9、羅格斯大學(xué)
羅格斯將會(huì)為中國(guó)的秋季入學(xué)大一新生提供“ROSE項(xiàng)目”，學(xué)生可以在中國(guó)指定大學(xué)就讀。這些高校包括：北京大學(xué)光華管理學(xué)院，華南理工大學(xué)，華東師范大學(xué)，和海南大學(xué)。

10、康涅狄格大學(xué)
康涅狄格大學(xué)為中國(guó)學(xué)生提供了秋季學(xué)期在華東師范大學(xué)和寧波諾丁漢大學(xué)入讀的選擇機(jī)會(huì)。

11、紐約州立大學(xué)石溪分校
石溪大學(xué)為本科生制定了SBU Home Abroad Program，中國(guó)內(nèi)地地區(qū)學(xué)生可以選擇在制定的大學(xué)完成秋季課程。中國(guó)地區(qū)的高校包括：安徽大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、上海大學(xué)、蘇州大學(xué)、南方科技大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。

12、賓州州立大學(xué)
賓州州立大學(xué)在2020年秋季學(xué)期，為中國(guó)大一新生提供在中國(guó)境內(nèi)為期17周的學(xué)術(shù)課程，教學(xué)地點(diǎn)為北京的中央民族大學(xué)和上海的華東師范大學(xué)。

此外，還有更多大學(xué)也在探索“跨國(guó)合作”的教學(xué)模式，疫情之后，更多的美國(guó)大學(xué)會(huì)嘗試與國(guó)內(nèi)大學(xué)進(jìn)行合作，為留學(xué)生們提供更多選擇。

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