一般大學(xué)要求申請(qǐng)研究院的學(xué)生交一篇讀書計(jì)劃（Essay）或個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃書（Statement of Purpose）作為入學(xué)申請(qǐng)的一部份。這篇讀書計(jì)劃將和其它條件一起被考慮，在錄取過程中占了重要的部份，因?yàn)樗赡芫褪菦Q定你是否被錄取的因素。大部份的人都知道這個(gè)重要性，但在申請(qǐng)過程中卻經(jīng)常忽視掉。匆匆寫就一篇不好的文章呈遞上去，會(huì)給評(píng)估人留下負(fù)面的印象。盡管其他條件都很優(yōu)秀，但一篇差勁的文章會(huì)損害了整個(gè)申請(qǐng)人的條件。

    為什麼申請(qǐng)研究所要交一篇讀書計(jì)劃？有多項(xiàng)的理由。申請(qǐng)人必須了解其原因，以便準(zhǔn)備一篇完整、準(zhǔn)確的讀書計(jì)劃或?qū)W習(xí)規(guī)劃書。寫作部份可表現(xiàn)學(xué)生在其他申請(qǐng)文件中無法表現(xiàn)、但與學(xué)生相關(guān)的情況。本校要求學(xué)生交學(xué)習(xí)規(guī)劃書是為了加深了解學(xué)生為什麼選擇該項(xiàng)學(xué)位科后。學(xué)習(xí)規(guī)劃書可表達(dá)學(xué)生對(duì)所選科目了解的程度，以及在學(xué)業(yè)結(jié)束后如何運(yùn)用所學(xué) 為什麼申請(qǐng)研究所要交一篇讀書計(jì)劃？有多項(xiàng)的理由。申請(qǐng)人必須了解其原因，以便準(zhǔn)備一篇完整、準(zhǔn)確的讀書計(jì)劃或?qū)W習(xí)規(guī)劃書。寫作部份可表現(xiàn)學(xué)生在其他申請(qǐng)文件中無法表現(xiàn)、但與學(xué)生相關(guān)的情況。本校要求學(xué)生交學(xué)習(xí)規(guī)劃書是為了加深了解學(xué)生為什麼選擇該項(xiàng)學(xué)位科后。學(xué)習(xí)規(guī)劃書可表達(dá)學(xué)生對(duì)所選科目了解的程度，以及在學(xué)業(yè)結(jié)束后如何運(yùn)用所學(xué)。 本校要求申請(qǐng)者在個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃書部份敘述對(duì)所選學(xué)位科目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。申請(qǐng)者若選擇與其大學(xué)時(shí)不同的專業(yè)科目，學(xué)習(xí)規(guī)劃書尤其有用，申請(qǐng)者可以說明他對(duì)選擇主修的專業(yè)下過那些工夫，和他選擇此主修的理由。審核教授和諮商委員往往透過這篇文章，來確定你是否具備了學(xué)習(xí)該主修科目的知識(shí)和能力。舉例說明，本校的商業(yè)和人類資源發(fā)展研究所，要求學(xué)生具有某種程度的人際交涉技巧和能力，而這只有透過文章或面談才能決定。既然，面談對(duì)住在海外的國際學(xué)生并不方便，唯有仰賴這篇文章里的資料才能決定學(xué)生是否具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和能力。 這篇讀書計(jì)劃也被用來評(píng)估申請(qǐng)者的文字表達(dá)能力。學(xué)生進(jìn)入研究所研讀理應(yīng)具備文字表達(dá)及溝通的能力。對(duì)研究生來說，能夠敏捷、有效地用文字表達(dá)出他的思想是項(xiàng)基本條件。讀書計(jì)劃也如同托?；蚱渌⒄Z能力測(cè)驗(yàn)一樣，考量學(xué)生英語應(yīng)用能力，如果你的英語寫作能力較弱，可能會(huì)被要求加修英文寫作課或英語語言課程，也是美國提供給國際學(xué)生最普遍的語言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)(ELI-English Language Institute)。 最后，申請(qǐng)者可用這篇讀書計(jì)劃證明自己對(duì)所選擇的主修科目有足夠的準(zhǔn)備，并可向?qū)徍巳藛T表現(xiàn)自己的長處。在本校，這篇文章是由國際學(xué)生顧問、申請(qǐng)人所選科系的系主任、教授、及導(dǎo)師共同閱讀。以下是撰寫讀書計(jì)劃或?qū)W習(xí)規(guī)劃書時(shí)要注意的一些重點(diǎn)：

    確實(shí)了解問題-了解該項(xiàng)問題是一個(gè)特殊問題，還是一般性問題。

    誠實(shí)-不要夸大或捏造你的經(jīng)驗(yàn)和能力。如果你如此做，在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)面對(duì)更大的困難。

    清晰簡潔-閱讀短文的人，每天要閱讀很多篇文章。因此，文章內(nèi)容不要離題累贅。

    結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)-寫作前仔細(xì)思考，應(yīng)如何敘述自己的經(jīng)歷、未來的志愿及以后如何運(yùn)用你的學(xué)位。
 
包括工作經(jīng)驗(yàn)和課程以外的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

不抄襲寫作范本里的文章-我們要求的是你個(gè)人風(fēng)格的讀書計(jì)劃或?qū)W習(xí)規(guī)劃書，而不是他人的。閱讀小組看過許可的寫作范本，如果是抄襲的文章，很容易被認(rèn)出來。

潤飾文章-確定你英文的用法正確、清楚、得體，可請(qǐng)英文說寫能力強(qiáng)的人幫你修改。

組織完整-文章寫好后需仔細(xì)修改或請(qǐng)人替你修改。

情緒輕松，表達(dá)流暢-如果緊張憂慮，很難將自己的思想表達(dá)傳神，尤其是以英語寫作。