韓國留學費用低廉性價比高是留學生的首選國家之一，今天張老師為大家講解的事申請韓國留學的方式及優(yōu)劣勢，希望對同學們有所幫助。

    韓國留學申請方式優(yōu)缺點對比分析：

方式一：語言+本科/研究生
針對學生：語言零基礎(chǔ)，或初級水平TOPIK1-2，應(yīng)屆畢業(yè)生或打算盡快出國，縮短留學的時間成本。
所需條件：相對要求較低，沒有特殊要求，只要有最終學歷畢業(yè)證明及成績單(三校生、高中、本科、研究生等)
時間安排：到韓國入讀各大學的語言學院，語言過關(guān)后(一般本科3級，研究生5級)，申請本科/研究生的入學，一般需要一年到一年半的時間。語學院入學時間為3、6、9、12月，最遲提前2-3個月做申請。
優(yōu)缺點：

到韓國學習語言，是大多數(shù)學生選擇的方向。
1、相對在國內(nèi)的語言學習，學習時間短，效果優(yōu)，語言標準，人文環(huán)境熟悉，能力進步快;
2、在本科/研究生學校的選擇上也更廣，錄取率也相對更高;
3、大部分學生在語言課程結(jié)束后，要二次申請。
一般韓國留學常選的方案，是最快也是最順利的留學方案，在韓國大學學習語言的學生韓語的聽說能力相對高，與韓國教授的交流也相對容易，在韓學習期間相對不那么吃力。而且對二次申請學校有相當大的優(yōu)勢，尤其是優(yōu)秀大學的優(yōu)秀專業(yè)，錄取率比國外申請的學生要高。也常是國內(nèi)一般大學韓語系本科畢業(yè)學生，為攻讀韓國優(yōu)秀大學比如：首爾大學、高麗大學、延世大學、成均館大學等學校，而選擇的跳板方案。

方式二：語言+插班
針對學生：語言零基礎(chǔ)，或初級水平TOPIK1-2，國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。
所需條件：有兩年以上的本科成績單，或國內(nèi)認可大專畢業(yè)文憑。
時間安排：到韓國入讀各大學的語學院，語言過三級以上后，申請本科插班的入學，一般需要一年左右。語學院入學時間為3、6、9、12月，最遲提前2-3個月做申請。
優(yōu)缺點：

與本科和研究生入學一樣，可縮短韓語學習時間，申請插班相對本科新入不太容易。
一般大專畢業(yè)生及放棄繼續(xù)國內(nèi)本科學習的學生，或沒有拿到學士學位的學生選擇的方案，一般到韓國插班大三，只需要兩年就可以拿到學士學位。相對可以選擇優(yōu)秀的本科及熱門專業(yè)，拿到在亞洲排名相對靠前的優(yōu)秀大學的學士學位。是大專、三本類學生學歷鍍金的第一選擇。

方式三：直入本科/研究生
針對學生：語言達到入學標準的高中畢業(yè)生或本科畢業(yè)生。
所需條件：有韓語成績(一般本科TOPIK3級以上，研究生TOPIK5級以上);有正規(guī)高中畢業(yè)證及成績單，或正規(guī)本科畢業(yè)證、學士學位、成績單
時間安排：本科、研究生入學為3、9月兩次，至少提前半年做申請。
優(yōu)缺點：
1、 減少語言學習時間，減少留韓費用;
2、 一次申請，成功后即可入讀專業(yè)課的學習;
3、 對語言要求相對高，尤其是聽說能力，初到韓國的適應(yīng)期較短，學習生活壓力較大;
4、 受韓語要求及原所在學校好壞及成績優(yōu)劣所限，可選學校相對受限，錄取率相對受限。
一般本科為韓國語專業(yè)，有韓國語等級證書，或朝鮮族無語言障的學生選擇的方案。減少在韓國學習語言的時間，省去二次申請的麻煩，但縱觀近幾年的案例與經(jīng)驗，錄取率與學校選擇方面比在韓學習語言的學生相對劣勢。

方式四：直入插班
針對學生：語言達到入學標準的國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。
所需條件：有韓語成績(一般本科TOPIK3級以上，研究生TOPIK5級以上);有兩年以上的本科成績單，或國內(nèi)認可大專畢業(yè)文憑。
時間安排：本科插班入學為3、9月兩次，至少提前半年做申請
優(yōu)缺點：
1、 減少語言學習時間，減少留韓費用;
2、 一次申請，成功后即可入讀專業(yè)課的學習;
3、 對語言要求相對高，尤其是聽說能力，初到韓國的適應(yīng)期較短，學習生活壓力較大;
4、 受韓語要求及原所在學校好壞及成績優(yōu)劣所限，可選學校相對受限，錄取率相對受限。
一般?？苹虮究茷轫n國語專業(yè)，有韓國語等級證書，或朝鮮族無語言障的學生選擇的方案。減少在韓國學習語言的時間，省去二次申請的麻煩，但與直入本科和研究生相同，在錄取率和學校選擇方面相對劣勢。

方式五：雙錄取
針對學生：語言零基礎(chǔ)，或初級水平TOPIK1-2，三校生、高中畢業(yè)生、本科生、大專生。
所需條件：沒有特殊要求，只要有最終學歷畢業(yè)證明及成績單
時間安排：雙錄取入學時間為3、9月兩次，至少提前半年做申請
優(yōu)缺點：
1、無需二次申請，一次申請，參與語言考試，合格后直入本科或研究生學習，如不合格先學語言，合格后直接升入本科或研究生的學習;
2、對語言無要求，在韓國學語言，在語言學習期間通過考試，即可進入專業(yè)學習;
3、開設(shè)雙錄取學校較少，選擇余地小，錄取后調(diào)換專業(yè)難度較大。
一般為節(jié)省時間和麻煩的學生選擇的方案，開設(shè)學校為原希望所選學校的學生選擇的方案，一次申請雙錄取，可以減少申請成本和錄取風險，對語言的要求相對較低，學校的統(tǒng)一考試，不需要TOPIK成績，但開學時間較少，所選學校受限等各方因素，選擇的學生不多。