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        新西蘭低齡化留學(xué)指南--中學(xué)篇

        2018年05月11日來(lái)源:萬(wàn)佳留學(xué)作者: 萬(wàn)佳留學(xué)
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        南半球國(guó)家新西蘭,一直是出國(guó)留學(xué)的熱門國(guó)家,較低的留學(xué)成本,較好的自然環(huán)境,簡(jiǎn)單的社會(huì)節(jié)奏和高質(zhì)量的教育,都是眾多家長(zhǎng)選擇把學(xué)生送到新西蘭深造的原因。如今越來(lái)越多的家長(zhǎng)在中學(xué)階段就把孩子送出國(guó),志在讓學(xué)生從小有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為讀大學(xué)做準(zhǔn)備,殊不知新西蘭的中學(xué)是提供多種課程教學(xué)的,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可分為NCEA,CIE和IB三大課程,不少學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇課程上比較困惑,不知道該如何抉擇,今天就為大家具體說(shuō)一下每個(gè)課程的具體情況和如何選擇適合自己的課程。

         

        目前在新西蘭,絕大部分公立學(xué)校和大部分私立學(xué)校都在11-13年級(jí)開設(shè)NCEA課程,全稱是National Certificate in Educational Achievement國(guó)家教育成就證書,是新西蘭中學(xué)生的主要學(xué)歷證書。分為1、2、3級(jí),順利通過3級(jí)考試拿著NCEA證書,可以在新西蘭或其他國(guó)家繼續(xù)深造就讀本科課程。

         

        簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)NCEA在新西蘭就類似中國(guó)的高考,其中英文和數(shù)學(xué)為必修科目,其他科目由學(xué)生根據(jù)將來(lái)報(bào)考大學(xué)專業(yè)來(lái)選修。每個(gè)科目的總學(xué)分是介于22到25個(gè)學(xué)分之間,基本上每個(gè)學(xué)生一年需要讀5門科目,所以一年的學(xué)分大約為120個(gè)學(xué)分。而學(xué)生如果要順利升高一個(gè)等級(jí),則需要拿到80個(gè)學(xué)分。每科成績(jī)的學(xué)分是由平時(shí)的測(cè)試(包括實(shí)驗(yàn)、作業(yè))的(校內(nèi)考試)成績(jī)加期末考試(校外考試-全國(guó)統(tǒng)考)成績(jī)來(lái)統(tǒng)計(jì)的。根據(jù)考試成績(jī)劃分為優(yōu)(Excellent),良(Merit),及格(Achieve),不及格(NotAchieve),只要達(dá)到及格的成績(jī)就算通過了考試并得到單次學(xué)分,這樣一年通過數(shù)次考試得到的學(xué)分相加就是這門課目的總學(xué)分。

        NCEA證書根據(jù)學(xué)生修讀的等級(jí)及修滿的學(xué)分?jǐn)?shù)來(lái)發(fā)放,發(fā)放的要求分別是:
        Y11 一級(jí)證書(Level 1):修滿任何等級(jí)的80學(xué)分,其中要求英文( Literacy )10分(閱讀5分,寫作5分)   數(shù)學(xué)(Numeracy)10分。Y12 二級(jí)證書(Level2):修滿二級(jí)的60學(xué)分再加一級(jí)的20學(xué)分。Y13 三級(jí)證書(Level3):修滿三級(jí)的60學(xué)分再加二級(jí)的20學(xué)分。NCEA證書不一定非要3年高中讀滿才能拿,學(xué)生可以跨級(jí)修讀課程和考試,優(yōu)秀學(xué)生可在Year12讀完Level 3課程,也就是說(shuō)學(xué)生只要能拿到NCEA Level3的證書,就可以憑此申請(qǐng)新西蘭,澳洲和英美國(guó)家的本科課程了。NCEA課程開設(shè)院校眾多,課程難度也是循序漸進(jìn)的,適合想在新西蘭或澳洲就讀本科的學(xué)生。

         


        小部分新西蘭公立和私立院校也提供CIE(劍橋考試)課程,CIE是英國(guó)劍橋考試委員會(huì)為高中生制定的為期三年的劍橋國(guó)際課程,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)為必修科目,修完所需課程的學(xué)生在年底參加全球統(tǒng)考,考試成績(jī)以百分制的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算,不通過者可在次年6月補(bǔ)考。根據(jù)學(xué)生修完課程的考試成績(jī)發(fā)放IGCSE/AS/A-Level文憑證書。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)新西蘭的CIE(劍橋考試)就是英國(guó)的A-Level課程,學(xué)生可以憑借CIE的分?jǐn)?shù)申請(qǐng)英國(guó)和澳新的本科課程,部分美國(guó)院校也承認(rèn)CIE的分?jǐn)?shù)作為大學(xué)入學(xué)的學(xué)術(shù)分?jǐn)?shù)。


        CIE課程非常豐富,提供多達(dá)50多種科目的學(xué)習(xí),學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好和未來(lái)本科要就讀的院校和專業(yè)做出學(xué)習(xí)選擇,學(xué)生可以跨級(jí)修讀課程和考試,優(yōu)秀學(xué)生可在Year12就修完Year13的課程。學(xué)生可選擇AS Level 和A Level兩個(gè)階段報(bào)考也可一起同時(shí)報(bào)考,成績(jī)不好可以次年再考,以高分的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。劍橋課程主要被英國(guó)大學(xué)所接受,澳洲和新西蘭也承認(rèn)CIE的成績(jī),美國(guó)有小部分學(xué)校也承認(rèn)用CIE成績(jī)申請(qǐng)本科主課。


        除了上述的NCEA和CIE課程以外,只有很少很少的院校會(huì)開設(shè)IB(International Baccalaureate)國(guó)際預(yù)科證書課程,該課程是是國(guó)際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)為高中學(xué)生統(tǒng)一開設(shè)的為期兩年的國(guó)際課程,為學(xué)生提供智力,情感,個(gè)人發(fā)展,社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IB國(guó)際文憑課程共設(shè)有六組學(xué)科課程和三項(xiàng)核心要求,其中這六組課程又根據(jù)課程難度分為高等級(jí)(High Level)和標(biāo)準(zhǔn)級(jí)(Stranded Level )。


        所有IBDP的學(xué)生必須在規(guī)定的6個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí),其中3個(gè)高等級(jí),3個(gè)初等級(jí),每門科目最高分?jǐn)?shù)為7分,再加上拓展論文(EE)和知識(shí)論文(TOK)的3分,IBDP的總分?jǐn)?shù)為45分。所有就讀IBDP的學(xué)生不僅文科,理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí),還要有大量的時(shí)間去完成各種論文和參加社會(huì)活動(dòng),所以對(duì)IB學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高。


        IBDP課程需要學(xué)生掌握的三項(xiàng)核心要求是:知識(shí)理論(Theory of Knowledge簡(jiǎn)稱TOK):知識(shí)理論是一門跨學(xué)科的課程,目的是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,防止主觀臆斷和思想意識(shí)方面的偏見,增強(qiáng)學(xué)生的理性思辨能力和表達(dá)能力。拓展論文(ExtendedEssay,簡(jiǎn)稱EE):要求學(xué)生對(duì)某一課題在老師指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立研究并寫出4000字的研究論文。課程的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)術(shù)性論文的寫作規(guī)范和寫作技能。創(chuàng)意、行動(dòng)與服務(wù)(Creativity,Action and Service,簡(jiǎn)稱CAS):要求學(xué)生完成至少150個(gè)小時(shí)的具有創(chuàng)意的社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng),提高學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,服務(wù)社會(huì)的理念。


        學(xué)生在以上六組學(xué)科中各選一門課程,其中至少三門是高等級(jí)。每門分?jǐn)?shù)的最高分?jǐn)?shù)為7分,加上拓展論文與知識(shí)論文的3分獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù),滿分為45分,及格為24分。


        總結(jié)來(lái)說(shuō),不論學(xué)生和家長(zhǎng)如何選擇,首先要了解課程的學(xué)習(xí)方向和內(nèi)容是什么,其次要了解對(duì)應(yīng)的繼續(xù)深造方向,如考慮NCEA課程,則更多的是在新西蘭本土或澳洲深造,如考慮就讀CIE劍橋課程,則目標(biāo)更偏重于英國(guó)的本科教育,如希望未來(lái)到美國(guó)發(fā)展,則IB課程是首選,根據(jù)自身情況,選擇最適合自己的課程,才是事半功倍的求學(xué)之路。

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