學(xué)生檔案

學(xué)生姓名：林同學(xué)

學(xué)生背景：985本科，T101，GRE317

專業(yè)：機(jī)械 工程                                                        

入讀學(xué)校：New York University(USNEWS綜排32)

咨詢顧問(wèn)：張琪老師

　　林同學(xué)是2015年5月加入萬(wàn)佳留學(xué)的，他是個(gè)很有主見(jiàn)的學(xué)生，對(duì)自己的未來(lái)也很有想法。學(xué)生本科專業(yè)是機(jī)械工程，學(xué)校背景和專業(yè)背景都很強(qiáng)，我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得這是他先天的優(yōu)勢(shì)。我們就林同學(xué)的本身?xiàng)l件和他對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，開(kāi)始制定專業(yè)細(xì)致的申請(qǐng)規(guī)劃。

　　林同學(xué)非常健談，有很多想法也會(huì)跟我們及時(shí)溝通，需要提供的資料都按要求完成地很好，就在這種融洽的溝通中，我們對(duì)他的優(yōu)劣勢(shì)做了深入分析。他有幾段很牛的實(shí)習(xí)，跟他申請(qǐng)的專業(yè)都特別匹配，在實(shí)習(xí)方面，我們提供了一些指導(dǎo)意見(jiàn)，最后他找到了一份知名企業(yè)的管理實(shí)習(xí)工作，這段經(jīng)歷讓他在實(shí)踐中對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)有了更深刻的理解。

　　在申請(qǐng)中林同學(xué)的GPA短板，總體來(lái)說(shuō)GPA不高，而且托福也一直沒(méi)有考到很理想的成績(jī)。學(xué)生托?？剂撕脦状味贾挥?0來(lái)分，在加入萬(wàn)佳留學(xué)之后，我也一直鼓勵(lì)做心理上的輔導(dǎo)和支持，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面給了他提高分?jǐn)?shù)的方法，在考試前給他一次次的鼓勵(lì)，告訴他不要?dú)怵H，要相信自己，最終林同學(xué)考到了101分。

　　由于學(xué)生的GPA托福和GRE在跟競(jìng)爭(zhēng)者的比較中并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，我們只有在文書(shū)中突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，在他幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中找到了一個(gè)共同點(diǎn)，明確了這個(gè)目標(biāo)之后，文書(shū)按照學(xué)生對(duì)技術(shù)管理的興趣這點(diǎn)展開(kāi)，詳細(xì)描述了他做項(xiàng)目和管理方面的過(guò)程和收獲，最后水到渠成地提出申請(qǐng)學(xué)校的原因。有一個(gè)明確小方向的申請(qǐng)比一般的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，更有目的性，更能與學(xué)校的program匹配，林同學(xué)健談，口才好，文書(shū)很有想法，這就是林同學(xué)被錄取的最大原因。